積極融入長三角，市三院在行動 —華東師范大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心知名專家來院開展坐診講學(xué)活動

為積極融入長三角衛(wèi)生健康一體化發(fā)展，推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，7月6-7日，市三院特邀華東師范大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心知名專家鄭宏教授來院坐診講學(xué)。市三院黨委書記方東霞、院長劉隆盛出席會議并講話，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員及臨床醫(yī)護(hù)人員100余人參加。

鄭宏教授是知名精神科專家、主任醫(yī)師，公共衛(wèi)生碩士及醫(yī)學(xué)、文學(xué)雙學(xué)士，華東師范大學(xué)兼職教授、應(yīng)用心理學(xué)研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任長三角兒童青少年心理健康促進(jìn)聯(lián)盟秘書長，曾任上海市公共衛(wèi)生體系建設(shè)三年行動計劃（2020-2022年）心理和精神衛(wèi)生學(xué)科帶頭人，多年來負(fù)責(zé)推進(jìn)嚴(yán)重精神障礙管理治療項目、全國精神衛(wèi)生綜合管理試點和社會心理服務(wù)體系試點長寧試點區(qū)重點創(chuàng)新項目創(chuàng)建、執(zhí)行和運作，2019年代表上海市在國家衛(wèi)健委和中央政法委舉辦的全國社會心理服務(wù)體系試點工作會議作經(jīng)驗交流，主持多項上海市衛(wèi)健委和市殘聯(lián)科研項目。

劉隆盛首先代表全院職工對鄭宏教授的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，并對全院醫(yī)務(wù)人員提出了三點要求，一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以實際行動積極融入長三角衛(wèi)生健康一體化發(fā)展。二是要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講、深入思考、積極交流，用心感悟鄭宏主任的精湛診療技術(shù)、先進(jìn)管理理念和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所獲。三是要以本次活動為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)在動力，提高自主學(xué)習(xí)能力，堅持理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的新知識、新理論、新方法，靈活運用到健康服務(wù)工作中去，持續(xù)提升醫(yī)療服務(wù)水平，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、溫馨的服務(wù)。

活動期間，鄭教授分別以“兒童青少年心理健康影響因素與相關(guān)篩查評估”“兒童青少年常見精神障礙診療要點”為題作了兩場精彩的學(xué)術(shù)講座。鄭教授結(jié)合多年臨床經(jīng)驗，從兒童青少年心理發(fā)展過程、心理健康現(xiàn)狀、心理篩查方法、醫(yī)學(xué)倫理和常見精神障礙的診療及藥物的選用進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。答疑互動環(huán)節(jié)，鄭教授耐心細(xì)致的對參訓(xùn)人員提出的相關(guān)問題進(jìn)行了一一回答。鄭教授深入淺出的講解，贏得參訓(xùn)人員的陣陣掌聲。

7月7日上午，鄭教授還親自為慕名前來的近20名兒童青少年患者進(jìn)行了看診，她仔細(xì)地詢問每一位患者的病情，為他們制定針對性的治療方案，同時進(jìn)行了細(xì)致的分析與講解，做出了具體的專業(yè)指導(dǎo)。

此次活動，我院首個“知名專家門診”正式開診，在我院發(fā)展史上具有里程碑意義?；顒拥拈_展，既讓患者足不出市就享受到知名專家的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)，又為廣大醫(yī)務(wù)人員提供了成長學(xué)習(xí)的機(jī)會，也進(jìn)一步加快了我院融入長三角衛(wèi)生健康一體化發(fā)展的步伐。下一步，我院將充分利用“精神?？漆t(yī)聯(lián)體”平臺，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)，加快補(bǔ)齊自身短板，全面提升技術(shù)水平和服務(wù)能力，造福廣大患者。