發(fā)布日期:2017-08-10 瀏覽次數(shù):6261
池州市第三人民醫(yī)院出院健康處方
二、雙相情感障礙出院健康處方
醫(yī)療
雙相情感障礙指的是既有躁狂或輕躁狂發(fā)作,又有抑郁發(fā)作的一類精神障礙, 復(fù)發(fā)率很高。
1、觀察病情是否穩(wěn)定,主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面:
(1)對(duì)疾病認(rèn)識(shí)是否動(dòng)搖或缺乏;
(2)睡眠時(shí)間;
(3)生活能力、工作效率是否下降;
(4)是否出現(xiàn)情緒癥狀,如情緒低落、高漲、焦慮等。
2、建議出院后1-2周復(fù)診,穩(wěn)定期1個(gè)月至少?gòu)?fù)診一次。定期復(fù)查血常規(guī)、生化(血糖、血脂異常)、甲狀腺功能、內(nèi)分泌紊亂(催乳素升高、性激素水平異常、性功能異常、月經(jīng)紊亂)、心電圖,監(jiān)測(cè)血藥濃度等,如使用碳酸鋰等藥物,需觀察有無(wú)惡心、腹瀉等不適,注意藥物中毒癥狀。
3、按醫(yī)囑按時(shí)、按量服藥,妥善保管藥物,防止丟失、誤服或者過(guò)量服用。觀察藥物不良反應(yīng),如:錐體外不良反應(yīng)(動(dòng)作緩慢或者運(yùn)動(dòng)不能、流涎、雙眼上翻、斜頸、吐舌、反復(fù)來(lái)回地走動(dòng)等),鎮(zhèn)定作用(多睡和白天嗜睡)等。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證睡眠充足,避免飲酒、喝濃茶或者咖啡等刺激性飲料。
5、家屬應(yīng)做好患者的家庭護(hù)理,尊重、理解、照顧患者,避免引起情緒劇烈變化的活動(dòng)。
護(hù)理
1、遵醫(yī)囑服藥,及時(shí)觀察藥物不良反應(yīng),定期檢測(cè)血藥濃度。
2、識(shí)別疾病復(fù)發(fā)信號(hào):
(1)識(shí)別抑郁表現(xiàn):突然表現(xiàn)心情差,情緒低,提不起精神,高興不起來(lái);無(wú)精打采,不愿外出活動(dòng),回避社交;訴說(shuō)自己能力差,什么都干不好,內(nèi)疚自責(zé);流露出自殺、自傷觀念;入睡困難、早醒、夜間易醒來(lái)
(2)識(shí)別躁狂表現(xiàn):突然出現(xiàn)興奮、話多、口若懸河、高談闊論、愛(ài)發(fā)脾氣、精力旺盛、不知疲倦、愛(ài)管閑事、指責(zé)別人,易與別人因小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、揮霍錢財(cái)、睡眠需求減少等。
3、家庭護(hù)理早期識(shí)別自殺預(yù)兆:患者在自殺前常有言語(yǔ)及行為表現(xiàn):
(1)流露出輕生言語(yǔ),如:“活著真沒(méi)意思,不如死了算了、我就要解脫了、我不想做你們的累贅了等等”
(2)反常行為:交代后事、寫(xiě)遺書(shū)、突然反常鄭重打扮、清理東西等
(3)情緒突然“好轉(zhuǎn)”,以假象麻痹周圍人企圖實(shí)施自殺,稱為“微笑型自殺”。
(4)自殺或自傷多發(fā)生在清晨或疾病緩解的初期。
4、自殺危機(jī)的家庭護(hù)理干預(yù)
(1)積極盡快帶患者到醫(yī)院診治。
(2)給予足夠的家庭支持:如多與患者溝通,理解陪伴患者
(3)直接詢問(wèn)患者有無(wú)自殺自傷計(jì)劃,不要盲目批評(píng)患者,要理解、關(guān)心患者,接受患者的感受。
(4)妥善安置患者和危險(xiǎn)物品:急性期不要讓患者獨(dú)處一室,要有人陪伴;各種危險(xiǎn)物品,如刀、剪、繩、藥物等要妥善管理,以免被患者利用而發(fā)生意外。
5、家庭護(hù)理中家屬與患者的溝通技巧
(1)接納患者、理解患者,給予支持
(2)溝通中避免簡(jiǎn)單、生硬、否定或無(wú)所謂的態(tài)度,盡量不要使用“你不要……、你不應(yīng)該…、你為什么會(huì)這樣…等等”
(3)溝通話題選擇一些患者感興趣或現(xiàn)階段關(guān)心的問(wèn)題,鼓勵(lì)引導(dǎo)回憶以往愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn),如出現(xiàn)分歧要耐心聽(tīng)取患者的感受。
康復(fù)
1、克服病恥感
(1)罹患雙相障礙并不等于判了死刑,只是患上了一種需要定期服藥的慢性病,堅(jiān)持服藥會(huì)顯著減少疾病對(duì)自己生活的影響;
(2)許多有成就的人都曾患有雙相情感障礙;
(3)雙相情感障礙患者有許多人格優(yōu)點(diǎn),如社交能力,利用自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)對(duì)自身的疾??;
(4)通過(guò)治療,多半患者會(huì)恢復(fù)到與患病前差不多的狀態(tài)。
(5)雙相情感障礙是一種疾病,而不是性格缺陷或人品問(wèn)題。
2、睡眠衛(wèi)生教育
(1)不在臥室內(nèi)從事有壓力的活動(dòng),如與配偶吵架、準(zhǔn)備工作、看電子郵件、吃東西等。
(2)在睡覺(jué)前花店時(shí)間讓自己放松,比如聽(tīng)舒緩的音樂(lè)、進(jìn)行松松訓(xùn)練等
(3)不強(qiáng)迫自己入睡,體驗(yàn)躺在床上的感受,包括身體的感覺(jué)、被單蓋在身上的感覺(jué)、頭枕著枕頭的感覺(jué)等。
(4)使用呼吸放松或者肌肉放松技巧。
(5)如果難以入睡,也請(qǐng)?jiān)O(shè)法回避“睡懶覺(jué)”。
(6)在旅行前調(diào)整自己的睡眠循環(huán),以適應(yīng)目的地的新情況。
3、放松策略
(1)呼吸放松:
①穿舒適寬松的衣服,保持舒適的躺姿,兩腳向兩邊自然張開(kāi),一只手臂放在上腹,另一只手臂自然放在身體一側(cè);
②緩慢地通過(guò)鼻孔呼吸,感覺(jué)吸入的氣體有點(diǎn)涼涼的,呼出的氣息有點(diǎn)暖。吸氣和呼氣的同時(shí),感覺(jué)腹部的漲落運(yùn)動(dòng)。
③保持深而慢的呼吸,吸氣和呼氣的中間有一個(gè)短暫的停頓。
④把一只手放在小腹,把另一只手放在胸前,注意兩手在吸氣和呼氣中的運(yùn)動(dòng),判斷哪一只手活動(dòng)更明顯。如果放在胸部的手的運(yùn)動(dòng)比另一只手更明顯,這意味著我們采用的更多的是胸式呼吸而非腹式的呼吸。我們要提高腹式呼吸。
(2)肌肉放松:人在肌肉緊張的時(shí)候,心理也會(huì)緊張,如果能讓肌肉放松,那心理上也可以放松下來(lái)。而肌肉放松是我們可以通過(guò)鍛煉做到的。
肌肉放松法通過(guò)讓人有意識(shí)地去感覺(jué)主要肌肉群的緊張和放松,從而達(dá)到放松的目的。你試一下這種感覺(jué):將你的右手握成拳,攥緊些,再緊一些,然后感覺(jué)一下手和前臂的緊張狀態(tài),讓這種感覺(jué)進(jìn)到手指、手掌和前臂。然后再放松你的手,注意緊張和放松之間的感覺(jué)的差異。你可以閉上你的眼睛再做一次,意識(shí)到那種緊張,再放松,讓緊張感流走??梢酝ㄟ^(guò)該方法將注意力集中在每個(gè)肌肉群:(手臂、臉和頸部,胸,肩,背,腹部,腿和腳),放松,試著察覺(jué)哪些部位還比較緊張,發(fā)送給這個(gè)肌肉群進(jìn)行放松。放松好了以后,留一點(diǎn)時(shí)間感受放松狀態(tài),這個(gè)時(shí)候可以給自己一些暗示:比如說(shuō),我現(xiàn)在從五數(shù)到一,一的時(shí)候我真開(kāi)眼睛,很清醒,很寧?kù)o。
4、藥物自我處置技能訓(xùn)練
學(xué)會(huì)正確管理和使用自己所服用的藥物:
①不要漏服藥;
②不要服超過(guò)醫(yī)生處方的藥量;
③每天在同一個(gè)時(shí)間服藥;
④在藥物自評(píng)量表上每天記錄藥物依從性、食欲、睡眠和心境等情況。
5、抑郁癥狀的監(jiān)控及預(yù)防
(1)識(shí)別抑郁發(fā)作的先兆癥狀:識(shí)別抑郁出現(xiàn)的前驅(qū)癥狀,比如軀體不適、失眠、感覺(jué)遲鈍、消極、缺乏動(dòng)機(jī)、興趣減退等,在日常生活中對(duì)這些復(fù)發(fā)先兆進(jìn)行自我監(jiān)測(cè)。
(2)記錄情緒日記,監(jiān)測(cè)心境變化及水平,也包括睡眠、藥物和生活應(yīng)應(yīng)激源。
(3)減少誘發(fā)抑郁的不良刺激:找出每次發(fā)病之前發(fā)生頻率較高的應(yīng)激事件,將有可能誘發(fā)抑郁的不良生活事件列出來(lái),盡量避免這些應(yīng)激事件的發(fā)生,減少誘發(fā)抑郁的不良刺激。
(4)改變認(rèn)知:預(yù)測(cè)復(fù)發(fā)的事件:關(guān)系沖突;伴侶;家屬;朋友或同事;生病,受傷;事故,打架等。正確應(yīng)對(duì)這些應(yīng)激事件,認(rèn)識(shí)到壓力和焦慮緊張存在的積極意義,修正對(duì)生活事件的認(rèn)知歪曲和災(zāi)難性解釋。
(5)增強(qiáng)積極應(yīng)對(duì)策略:在遇到壓力時(shí),盡量在安全具有支持性的環(huán)境中釋放不良情緒,比如向家人或者值得信賴的朋友傾訴,用文字、繪畫(huà)、音樂(lè)來(lái)宣泄不良情緒。
(6)調(diào)整睡眠-覺(jué)醒周期:生理節(jié)奏的主要調(diào)節(jié)來(lái)自于睡眠覺(jué)醒周期,但日?;顒?dòng)比如用餐、工作和娛樂(lè)以及運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排也可以使“生物鐘”穩(wěn)定,從而促進(jìn)大腦神經(jīng)遞質(zhì)及第二信使系統(tǒng)的正常功能。所以,日常安排的規(guī)律性作為恢復(fù)正常睡眠模式和精力的計(jì)劃之一。
(7)列出令自己愉悅的活動(dòng)清單,安排愉悅的活動(dòng)。比如去圖書(shū)館看書(shū)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、園藝、寫(xiě)東西等等。
(8)填寫(xiě)應(yīng)對(duì)復(fù)發(fā)的卡片。一方面接受抑郁癥狀復(fù)發(fā)是正常的現(xiàn)象,緩解患者對(duì)復(fù)發(fā)的預(yù)期性焦慮,另一方面提高其獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。
6、躁狂的癥狀監(jiān)控及預(yù)防
(1)識(shí)別躁狂發(fā)作的先兆癥狀:沒(méi)有耐心、非常高興、開(kāi)玩笑增多、反應(yīng)快、創(chuàng)意多、煩躁不安、工作不專注、疑心、性欲增強(qiáng)、日常活動(dòng)和興趣增加等。
(2)理解躁狂行為過(guò)度的風(fēng)險(xiǎn),如花錢、性輕率、物質(zhì)濫用、人際關(guān)系中的敵意等。
(3)記錄日記,監(jiān)測(cè)自己的心境以及心境波動(dòng)的觸發(fā)因素。
(4)藥物治療管理:躁狂發(fā)作最常見(jiàn)的促發(fā)因素是停用心境穩(wěn)定劑,所以正確認(rèn)識(shí)自己所患疾病,提高服藥的依從性非常重要。
(5)睡眠管理:睡眠前減少使用興奮劑;在床上不做無(wú)益于睡眠的活動(dòng);睡覺(jué)前1小時(shí)停止活動(dòng);不過(guò)分延長(zhǎng)夜間活動(dòng)。
(6)活動(dòng)管理:不同時(shí)做幾件事;將任務(wù)按優(yōu)先次序劃分;活動(dòng)計(jì)劃保持在合理的期望和需要水平。
(7)癥狀促發(fā)因素的管理,如季節(jié)變化、生物節(jié)律或活動(dòng)的改變等。
(8)物質(zhì)濫用管理:禁止使用酒精、毒品等環(huán)節(jié)自己的焦慮、失眠等。
(9)避免誘發(fā)躁狂的活動(dòng)和事件:不服藥、飲酒過(guò)多或用興奮性藥品、追求刺激、冒險(xiǎn)、與比人爭(zhēng)吵、熬夜、音樂(lè)聲音量過(guò)大、旅行、家庭聚會(huì)、看令人煩惱的電影、試圖做太多的事情、追求新的戀愛(ài)關(guān)系、換工作、搬到新城市。
(10)采取行動(dòng)控制癥狀:一旦識(shí)別出先兆癥狀,與精神科醫(yī)生一起探討是否有必要增加藥物,或者進(jìn)一步核實(shí)服藥的依從性。此外,交給信任的人管理錢財(cái)、交出汽車鑰匙、避免做出重要的人生決策以及避免危險(xiǎn)的性行為情境均顯得很重要。
7、回歸社會(huì)技能訓(xùn)練
(1)情緒管理:情緒管理是通過(guò)對(duì)情緒的識(shí)別、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制,從而避免、緩解不良情緒的產(chǎn)生、發(fā)展,確保個(gè)體保持良好的情緒狀態(tài)。
情緒管理步驟:
①情緒的自我覺(jué)知,如焦慮、抑郁、委屈、憤怒等;
②對(duì)他人情緒的識(shí)別;
③了解不健康的放松方式,如危險(xiǎn)駕駛、酒精及興奮性物質(zhì)濫用等;
④學(xué)習(xí)放松方法,如:呼吸放松、肌肉放松及想象放松
(2)壓力管理:壓力是由于事件和責(zé)任超出個(gè)人應(yīng)對(duì)能力范圍時(shí)所產(chǎn)生的焦慮狀態(tài)。
①找出壓力的來(lái)源,如工作、社會(huì)、家庭等;
②識(shí)別壓力過(guò)大信號(hào),如:健忘、失眠、頭暈頭痛、肌肉緊張、情緒不穩(wěn)定等;
③壓力管理的目標(biāo):壓力水平適度、工作生活平衡、生活幸福快樂(lè);
④壓力管理策略:宣泄(文字、聲音、運(yùn)動(dòng))、改善認(rèn)知(換個(gè)角度思考問(wèn)題或多個(gè)角度思考問(wèn)題)、自我成長(zhǎng)(如太追求完美)、想象放松等。
(3)人際關(guān)系:雙相情感障礙往往會(huì)因?yàn)橐准と?、沖動(dòng)和判斷力損害而引發(fā)人際沖突。
①意識(shí)到自己易激惹:身體感覺(jué)出現(xiàn)肌肉緊張或者牙關(guān)緊閉;說(shuō)話語(yǔ)調(diào)改變;行為改變,如屏住呼吸、噘嘴、跺腳等;
②放松練習(xí);
③聚焦于人際環(huán)境中無(wú)刺激性或?qū)ψ约捍碳ば〉娜耍?/FONT>
④請(qǐng)求改變?cè)掝};
⑤辨認(rèn)確切的關(guān)系問(wèn)題和由于抑郁或躁狂的錯(cuò)誤感知造成的問(wèn)題;
⑥不在躁狂或抑郁發(fā)作階段改變關(guān)系。
8、問(wèn)題解決策略
患者在日常生活中如果遇到一些實(shí)際的困擾,可以通過(guò)問(wèn)題解決策略提高自己解決問(wèn)題的信心和能力。
具體步驟:
①確定待解決的具體問(wèn)題;
②頭腦風(fēng)暴:找出所有可能的解決方案;
③利弊分析,選出更加合理的方案;
④選擇并實(shí)施一種最佳方案;
⑤實(shí)施方案所需要的條件;
⑥嘗試具體實(shí)施;
⑦總結(jié)和評(píng)價(jià)。
9、家庭干預(yù)
(1)家庭成員一起了解雙相情感障礙的基本知識(shí),包括雙相情感障礙的生物學(xué)因素、常見(jiàn)癥狀及治療。
(2)家庭成員盡可能減少與患者互動(dòng)過(guò)程中的高情感表達(dá),如對(duì)患者經(jīng)常批評(píng)、責(zé)罵和敵意,或者過(guò)分保護(hù),并對(duì)患者的平常反應(yīng)當(dāng)作疾病的征兆。
(3)幫助患者一起識(shí)別抑郁和躁狂發(fā)作的先兆癥狀。
(4)與患者一起幫助其按醫(yī)囑服藥,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)服藥后的不良反應(yīng)。
(5)當(dāng)患者出現(xiàn)抑郁癥狀時(shí),能積極鼓勵(lì)和支持其參與愉悅活動(dòng)。
(6)當(dāng)患者出現(xiàn)躁狂癥狀時(shí),能幫助其避免一些刺激事件和沖動(dòng)活動(dòng)。
(7)盡量創(chuàng)建和諧和支持性的家庭氛圍,使患者減少壓力,并可以提升相關(guān)技能幫助自己進(jìn)一步康復(fù)。
(8)家庭成員盡可能與患者同時(shí)保持健康生活方式,提供良好的榜樣作用。
(9)家庭成員多與患者一起從不同角度看待問(wèn)題,而不是與其辯論。
(10)鼓勵(lì)微小的進(jìn)步,盡量避免抱怨和責(zé)備。
營(yíng)養(yǎng)
1、遵循平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)的飲食基本原則。
2、適量進(jìn)食,以保持適宜的體重(BMI=18、5-23、9 kg/m2),每天的膳食應(yīng)包括谷薯類、蔬菜水果類、畜禽肉蛋奶類、大豆堅(jiān)果類等食物。
3、谷物攝入以全谷類為主,保證充分的B族維生素的攝入。
4、適量食用深海魚(yú),以增加ω-3的攝入。
5、堅(jiān)持日常身體活動(dòng),每周至少進(jìn)行5天中等強(qiáng)度、累計(jì)150分鐘以上,主動(dòng)性身體活動(dòng)最好每天6000-10000步。適當(dāng)?shù)娜諘窨梢垣@取維生素D。
6、日常零食可多選擇發(fā)酵乳品,堅(jiān)果、新鮮水果等。避免食用富含飽和脂肪酸的食物及膨化食品,例如,肥肉、動(dòng)物油脂、漢堡、薯?xiàng)l。忌食過(guò)量辛、辣、腌、熏類,酒類、咖啡、濃茶等有刺激性食物,及過(guò)度加工的食品。
7、服藥期間禁止吸煙、飲酒,以免降低精神科藥物的療效及增加藥物不良反應(yīng)。
8、出現(xiàn)精神科藥物反應(yīng)的患者,如肌肉緊張、震顫等,應(yīng)注意防噎食,忌食大塊、粘滯不易咀嚼的食物。避免進(jìn)食速度過(guò)快未充分咀嚼而發(fā)生噎食。
9、有資料表明,適當(dāng)增加B族維生素、維生素D及ω-3等的攝入,對(duì)雙相情感障礙有良好的輔助治療作用。